叮！@海大人，你有一封来自严小军书记的选课邀请函~
亲爱的同学们：
海洋与人类文明
课程归属：通识教育（历史）
该课程2018级属于人类文明与国际视野（A）课程群
选课对象：2018级学生
学分：2学分
任课教师简介
严小军，博士，研究员，博士生导师，浙江海洋大学党委书记，藻类资源生化学研究与开发的国际知名专家，我国首批“新世纪百千万人才工程”国家级人选，国家“万人计划”科技创新领军人才，浙江省特级专家。以第一完成人获国家科技进步二等奖等成果，并获中国青年科技奖、全国科技先进工作者、全国先进工作者等荣誉奖励；累计发表SCI论文175篇，授权发明专利91项，出版著作6部。兼任中国海洋湖沼学会副理事长、中国太平洋学会副会长、中国海洋学会常务理事。2014-2018年度Elsevier Scopus农业与生物领域中国高被引学者，2019年当选国际欧亚科学院院士。
王健鑫，教授，硕士生导师，浙江海洋大学教务处处长。主要从事海洋微生物生态与应用领域研究，主持和参与国家自然科学基金、国家重点研发计划重点专项、省自然科学基金等科研项目20余项，发表论文72篇，获中国产学研创新成果一等奖、浙江省科学技术进步三等奖、浙江省研究生教育学会研究生教育成果一等奖等成果。
陶震，博士，毕业于奥本大学（Auburn University），浙江海洋大学水产学院讲师，水生动物健康实验室负责人。主要从事水生动物致病菌研究，重点领域包括细菌分类学、生态学和毒力机制，细菌病疫苗开发。主持和参与国家自然科学基金、省自然科学基金、市级重点研发项目等科研项目10余项，发表论文20余篇。
课程介绍
《海洋与人类文明》作为一门通识课程，旨在培植通识的见解力和洞察力。文明作为一种社会形态标志着文化和技术的不断进步，对于一国来说，就是国家的综合竞争力。中国人第一次走出舒适区去看待整个世界的时候，应该是在十九世纪中叶，第一次看到了大洋彼岸诸国竟然都在竞争着海上的贸易权和军事权，所谓“船坚炮利”是我们国人认识海洋与人类文明关系的第一印象，并由此开启了中国的自强之路。经过150年之后，我们仍然可以看到，海洋与人类文明的关系正变得越来越紧密，世界各国的人口越来越向沿海地区居住，技术与金融更喜欢集聚于滨海城市带，海洋港口承担越来越多的贸易吞吐量，深海的石油资源、矿产资源和基因资源正在越来越得到重视，海洋中生产的蛋白质成为人口增长的重要解决方案。当然，从科学与社会发展的学术角度来看，我们还可以认识到：海洋贸易还曾经极大地推动了国际法的诞生，海洋观测与探险直接发现了海底火山带与深海化能生命，人类活动本身也在带来海洋的微塑料、赤潮、缺氧区、渔业资源下降等诸多亟待解决的问题。因此，我们从时空维度去认识海洋与人类文明的时候，不仅需要多了解几个为什么，更应该去多思考几个怎么办。✔
选课班级信息
海上丝绸之路
课程归属：通识教育（历史）
2016、2017级属于人文通识大类—历史与文化传承模块，2018、2019级属于海洋强国与伟大复兴（H）课程群选课对象：全校学生学分：2学分任课教师简介
余全介，文学博士，华东师范大学博士后，浙江海洋大学人文学院、教师教育学院教授，主要研究方向为中国传统文化与儒家经学研究。
楼正豪，历史学博士，浙江海洋大学东海发展研究院助理研究员，主要研究方向为东亚佛教交流史。课程介绍
“海上丝绸之路”是中国与世界其他地区进行经济文化交流的海上通道。本课程主要讲述了海上丝路的故事，重温了海上丝路的发展历程，有助于学生提升人文知识的内涵和进一步领会“一带一路”合作倡议的战略意义。
选课班级信息
课程序号 | 开课信息 | 教学班QQ群 |
0901115240-2.01 | 星期五 6-7节 [2-9周] | 1062099039 |
0901115240-2.02 | 星期四 10-11节 [2-9周] | 377043573 |
0901115240-2.03 | 星期三 10-11节 [2-9周] | 1062116646 |
大学教育与人生的诗意栖居
课程归属：通识教育
2016、2017级属于人文通识大类--实用人文*模块，2018、2019级属于经典传承与实用人文（C）模块。选课对象：17、18、19级学生学分：1学分任课教师简介
贝静红，博士，教授。博士毕业于浙江大学思想政治教育专业。长期从事高校学生思想政治教育教学、管理和科研工作。先后主持教育部人文社会科学研究项目2项，作为主要参与者完成了国家社会科学基金项目3项。曾出版个人专著2部；发表论文40余篇，其中5篇被人大复印资料全文转载，论文获教育部“德育创新成果”三等奖等多项。
课程介绍
《大学教育与人生的诗意栖居》是一门教育与心理类课程，内容选择根据大学生精神成人和专业成才的主脉落展开，分七个专题。主要了解大学生活怎么过？希望学生进入大学后能克服高考后的精神懈怠状态，重塑理想，解决好读大学的三个问题：今天你为什么上大学？今天你如何上大学？大学毕业后，你准备干什么？从而使同学们实现“精神成人，专业成才。”通过本课程的学习，引领学生成为有理想、有本领、有担当的时代新人。
选课班级信息
课程序号 | 开课信息 | 教学班QQ群 |
| 0901107240-1.01 | 前八周周三晚1、2节 | 1062190791 |
物理学与世界进步
课程归属：通识教育
2016、2017级课程归属科学通识-自然科学模块，2018、2019级课程归属科技进步与科学思维（E）课程群
选课对象：全校学生
学分：2学分
任课教师简介
宿刚，浙江海洋大学数理与信息学院副教授，主要研究方向为磁学、自旋相关输运。
课程介绍
本课程由以“物理学发展与世界进步”为主题的一系列专题内容组成，阐述物理学历次重大突破对社会其他科学、技术、思想领域的作用与影响，同时，还介绍了重要物理学家的科学思想、研究方法和科学精神。
选课班级信息
课程序号 | 开课信息 | 教学班QQ群 |
3401133240-2.01 | 星期二 8-9节 [2-9周] | 1061140353 |
3401133240-2.02 | 星期一 8-9节 [2-9周] | 962150146 |
3401133240-2.03 | 星期四 8-9节 [2-9周] | 1061142943 |
浪尖上的海洋体育——海岛野外生存
课程归属：大学体育
2016、2017级课程归属人文通识大类--海洋体育*模块，2018、2019级课程归属创新创业与素质拓展（I）课程群
选课对象：非 2019级学生
学分：2学分
任课教师简介傅纪良，浙江海洋大学体育与军训教育部（海洋体育发展中心）副主任、教授，主要研究方向为海洋体育、休闲与运动管理。
课程介绍
本课程由荒岛扎营、求生，搭绳过涧、攀岩和速降、溯海漂流，海岛定向越野和负重独步穿越等多个专项内容组成，学生们能与大海亲密接触又挑战体能极限。
选课班级信息
课程序号 | 开课信息 | 教学班QQ群 |
3401084240-2.01 | 星期五 6-7节 [2-16周] | 697325304 |
3401084240-2.02 | 星期五 8-9节 [2-16周] | 697325304 |
3401084240-2.03 | 星期六 1-2节 [2-16周] | 1032201047 |
3401084240-2.04 | 星期六 3-4节 [2-16周] | 1032201047 |
3401084240-2.05 | 星期六 6-7节 [2-16周] | 1032201047 |
3401084240-2.06 | 星期六 8-9节 [2-16周] | 1032201047 |
3401084240-2.07 | 星期一 8-9节 [2-16周] | 1027488678 |
3401084240-2.08 | 星期四 8-9节 [2-16周] | 1027488678 |
3401084240-2.09 | 星期二 8-9节 [2-16周] | 1027488678 |
3401084240-2.10 | 星期三 8-9节 [2-16周] | 1027488678 |
3401084240-2.11 | 星期日 6-7节 [2-16周] | 1032770664 |
3401084240-2.12 | 星期日 8-9节 [2-16周] | 1032770664 |
3401084240-2.13 | 星期日 1-2节 [2-16周] | 697325304 |
3401084240-2.14 | 星期日 3-4节 [2-16周] | 697325304 |
微生物与健康课程归属：通识教育
2016、2017级课程归属科学通识(自然科学)模块，2018,2019级课程归属生态环境与生命关怀（G）类别
选课对象：非药学、生物技术、食品质量与安全、海洋资源与环境、生物制药、生物科学、水产养殖学、海洋渔业科学与技术、食品科学与工程、海洋科学(海洋生物学方向)等专业学生。
学分：2学分
任课教师简介
刘雪珠，浙江海洋大学海洋科学与技术学院副教授，主要研究方向为海洋微生物资源应用。
课程介绍
本课程从微生物与人类生活、人体微生物、食品微生物、病原微生物与疾病、微生态制剂、科学应用抗生素、感染与免疫等几个方面较全面介绍了与人类健康相关的微生物学知识，使同学们从微生物学观点更科学地理解微生物与人类健康的关系。
选课班级信息
课程序号 | 开课信息 | 教学班QQ群 |
0103012240-2.01 | 星期一10-11节[2-11周] | 1062108276 |
传统国学与社会人生
课程归属：通识教育（哲学、历史、文学）
2016、2017级属于人文通识大类—历史与文化传承模块，2018、2019级属于经典传承与实用人文（c）课程群
选课对象：全校学生
学分：2学分
任课教师简介余全介，文学博士，华东师范大学博士后，浙江海洋大学人文学院、教师教育学院教授，主要研究方向为中国传统文化与儒家经学研究。
课程介绍
本课程内容共分为思想概述、思想选讲两个模块，旨在通过较为系统的讲授，增进学生对中国传统国学的了解，加深对中华优秀传统文化的体悟，培养对祖国文化的温情，提升个人的修养境界，从而更好的融入社会，承担社会责任，实现人生价值。
选课班级信息
课程序号 | 开课信息 | 教学班QQ群 |
3401135240-2.01 | 星期二 8-9节 [2-9周] | 1062089805 |
3401135240-2.02 | 星期四 8-9节 [2-9周] | 676407415 |
涉世之初——职场礼仪实训课程归属：通识教育2016、2017级属于人文通识大类--实用人文*模块，2018、2019级属于经典传承与实用人文（C）模块。选课对象：全校学生学分：2学分
任课教师简介龚鹰，浙江海洋大学马克思主义学院副教授，主要研究方向为思想政治教育研究。
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课程介绍
本课程以实训为特色，以学生未来的职业场合为出发点，突出实用性、互动性和创新性的原则，注重实际岗位能力的培养，使学生既掌握职场礼仪的基本理论知识，在进入社会前增强人文素质；又能学以致用，掌握职场礼仪的基本技能，在社会生活实践乃至今后的职业生涯中，树立良好的职业形象，以增强职业的竞争力。
选课班级信息
课程序号 | 开课信息 | 教学班QQ群 |
3401081240-1.01 | 星期六 6-7节 [2,5,8周] | 366070484 |
3401081240-1.02 | 星期六 8-9节 [2,5,8周] | 867219465 |
海洋艺术——舟山渔民画鉴赏与创作课程归属：通识教育2016、2017级属于人文通识大类—海洋人文*模块，2018、2019级属于经典传承与实用人文（C）课程群选课对象：全校学生学分：2学分
任课教师简介王艳娣，浙江海洋大学人文、教师教育学院艺术素质教育中心主任，副教授，主要研究方向为美术教育、民间艺术。
课程介绍
渔民画是舟山市非遗文化项目，本课程通过欣赏舟山渔民画，学画舟山渔民画，从而使学生了解掌握舟山的海洋文化，提高对舟山渔民画的认识，促进舟山非遗文化—舟山渔民画进一步的传承与发展。课程通过从理论到实践，从技能训练到创作创编，提高学生的造型能力、观察能力、创作能力及审美能力，并达到一定的应用能力。
选课班级信息
课程序号 | 开课信息 | 教学班QQ群 |
0904023240-1.01 | 星期四 6-7节 [2-16周] | 1062220592 |
0904023240-1.02 | 星期三 10-11节 [2-16周] | 1062220592 |
0904023240-1.03 | 星期四 10-11节 [2-16周] | 1062220592 |
0904023240-1.04 | 星期四 8-9节 [2-16周] | 1062220592 |
影视海洋——摄像与后期制作技术解密
课程归属：通识教育（艺术类）
2016、2017级课程归属人文通识大类--实用人文*模块，2018、2019级课程归属经典传承与实用人文（C）课程群
选课对象：全校学生学分：2学分任课教师简介
任文轩，浙江海洋大学教学信息化支持中心实验师，主要研究方向为教育技术。
课程介绍
本课程主要是通过系统的学习数码摄像以及非线性编辑的基础知识，使学生掌握摄影、摄像基本知识、原理，掌握摄影、摄像的基本拍摄技巧，并能够熟练地使用摄像机进行创作，同时介绍电视包装制作流程，帮助学生独立进行简单影视动画制作、运用Premiere进行影视非线性编辑等。本课程是一门技术性和操作性都很强的课程，课程所设置的实验能切实提高学生的动手能力和创造力，对学生的就业非常有帮助。
选课班级信息
课程序号 | 开课信息 | 教学班QQ群 |
3401139240-2.01 | 星期日6-7节[2-9周] | 583056207 |
3401139240-2.02 | 星期日8-9节[2-9周] | 583056207 |
3401139240-2.03 | 星期日10-11节[2-9周] | 583056207 |
疫情期间
是个特殊的时期
同学们必须宅在家中学习
但这绝不是自我放松的好时机
别让懒散打败了自己
选课资源多多、学习途径多多
请同学们一定要好好利用起来
来源：教务处
值班编辑：吴思琦
责任编辑：沈家迪